Analizan autoridades educativas asignación de plazas

En dicha reunión se detalló el cambio del proceso de evaluación para el ingreso al servicio docente, instruido por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD), e instrumentado en colaboración con las entidades federativas; donde la Federación mantiene la prerrogativa de expedir el listado final con el ordenamiento de todos los participantes, aunque ahora dividiéndolo en los Grupos “A” (asignable) y “B” (no asignable).

Además se informó que derivado de la nueva modalidad se presentaron inconformidades entre los aspirantes, por ello el Estado de Chihuahua trasladó los expedientes de aquellos que solicitaron la revisión de sus puntajes en la CNSPD, y ante la urgencia de destinar docentes para cubrir las vacantes generadas al inicio del ciclo escolar se determinó completar el proceso de asignación en los términos del listado de ordenamiento inicial oficializado el día 3 de agosto.

De igual forma, se señaló que el 9 de septiembre la Coordinación Nacional oficializó la revisión de 536 casos del Grupo “B” que a partir de esa fecha pasan a formar parte del Grupo “A”, con lo que ese número de docentes se convierte en asignable para la oferta de claves docentes definitivas y/o temporales, según corresponda, en el transcurso de la primera fase del ciclo escolar, entre el 19 de septiembre y el 25 de octubre de 2019.

Las autoridades educativas explicaron que con el proceso de asignación aperturado a partir del sábado 7 de septiembre, se estima que al cierre de la presente semana la Secretaría de Educación y Deporte culmine con la asignación de claves docentes faltantes al arranque del ciclo; y que a partir del 19 de septiembre comience una nueva ronda de oferta-asignación entre las y los egresados que cambiaron su estatus al Grupo “A”.