Importantes aliados para gobierno: Jáuregui se reunió con maestros

Jáuregui se reunió con un grupo de maestros de Chihuahua, con quienes dialogó sobre las  inquietudes y necesidades del sector educativo y destacó la importancia que tienen los docentes en la vida de la comunidad.

Durante la reunión el profesor Olivas, uno de los organizadores del encuentro, reconoció que Jáuregui es uno de los políticos que conoce y entiende la función de los maestros debido a que a lo largo de los años ha mantenido comunicación  con ellos.

También afirmó que él conoce su problemática y ha mostrado disposición para escucharlos y dar la cara ante sus planteamientos.

Al tomar la palabra, César Jáuregui recordó que su cercanía con los maestros es por su familia, ya que sus primeros años fue educado por cuatro de sus tías que son docentes:

“Esa fue mi formación de la primera infancia, estuve a cargo de profesores, de cuatro de mis tías que eran maestras. Yo entiendo bien la importancia de los maestros y la relevancia que tienen para un gobierno como aliados para lograr sus fines y su agenda de gobierno”.

Además, señaló que los maestros, por su contacto con niños, jóvenes y familias, conceden muchas de las realidades que se viven en las colonias y comunidades, por lo que consideró fundamental escucharlos y mantener una relación cercana y permanente con ellos.

Durante el encuentro abrió un espacio para escuchar preguntas, comentarios e inquietudes de los profesores, quienes expusieron distintos temas relacionados con su actividad y con las necesidades que observan diariamente en Chihuahua.

Jáuregui manifestó su compromiso de mantener las puertas abiertas al diálogo con el magisterio, reunirse de manera permanente con sus integrantes y dar la cara cuando existan asuntos que deban ser atendidos.

“Los maestros tienen que encontrar siempre disposición para ser escuchados. Hay que hablar de frente, conocer sus problemas y trabajar juntos”.

El encuentro concluyó con el planteamiento de mantener una comunicación permanente y construir una relación de colaboración con los maestros, reconociendo la importancia de su experiencia y de su trabajo diario en la comunidad.