4° Informe: Educación sin ideologías, padres decidan sobre hijos: Maru

Durante su mensaje, la mandataria estatal señaló que, aunque la definición de los contenidos educativos no corresponde al ámbito estatal, existe una responsabilidad moral de defender la calidad educativa y garantizar que los estudiantes reciban herramientas sólidas para enfrentar un entorno cada vez más competitivo.

Campos Galván afirmó que reducir la exigencia académica no contribuye a cerrar brechas, sino que las profundiza, y advirtió que bajar estándares deja a los jóvenes en desventaja frente a los retos actuales.

En ese sentido, subrayó la necesidad de fortalecer el pensamiento crítico, la enseñanza de la ciencia y la tecnología, así como la disciplina y el rigor en las aulas.

Asimismo, enfatizó que deben ser los padres chihuahuenses quienes tengan la última palabra en la educación de sus hijos, al considerar que la formación académica debe construirse con base en el esfuerzo, la superación personal y una visión de futuro económico sólido para la entidad.