Primaria en México, reprobada en lectura y acceso a Internet: Unesco

En su informe de seguimiento de la educación resalta a México por este problema y también por la falta de conectividad a Internet en las escuelas primarias.

En los grados 2 y 3 de primaria, el porcentaje de estudiantes con competencia mínima en lectura cayó de 67% a 63%, y para quienes finalizan la primaria, el indicador bajó de 43% a 42%, lo que coloca a México en la categoría de "sin progreso".

Esto implica que un poco menos de la mitad de los alumnos que terminan la primaria cuentan con las habilidades básicas de comprensión lectora necesarias para seguir estudiando. Asimismo, en secundaria, la tasa de adolescentes fuera de la escuela aumentó de 6% a 8%.

Además, cifras recientes apuntan a que 7 de cada 10 escuelas carecen de Internet o de computadoras para los estudiantes.

El documento señala que la fecha límite de 2030 para el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 sobre educación se acerca, pero las metas parecen cada vez más lejanas.