El alcalde Cruz Pérez Cuéllar impartió una plática en la que compartió su experiencia de vida, ante estudiantes de diversos planteles de educación superior en Ciudad Juárez.

Por: Redacción 18 Septiembre 2024 16:55

Este día se llevó a cabo "Dual Xperience" en el Centro Cívico S-Mart, donde estuvo como invitado especial el alcalde Cruz Pérez Cuéllar, quien ofreció una plática a los jóvenes de las diversas instituciones educativas que buscan integrarse de manera laboral a alguna empresa.

El presidente municipal externó el orgullo de ser juarense y el privilegio que tuvo de estudiar en escuelas públicas, pues en su opinión, la educación pública es una gran institución en el país.

“Les voy a compartir que quise ser Presidente Municipal en el año 2004 y perdí la elección; fui candidato a gobernador en el año 2016 y quedé en cuarto lugar. Se preguntarán, por qué nos lo presentan como el más votado si perdió en dos ocasiones", expresó.

Sin embargo, señaló que para él esto tiene mucho sentido pues "son experiencias que me llevaron a donde estoy ahora. El éxito es una historia de fracasos de los cuales te has recuperado; es muy raro que exista la historia de una persona que triunfe de la noche a la mañana y que todo sea miel en la vida. Creo que siempre hay que pasar por una serie de experiencias para tener buenos resultados".

“En primer lugar está la perseverancia en aquello que ustedes quieran lograr en su vida. No se vale que a la primera caída, al primer fracaso uno se eche para atrás. Otra más es creer en uno mismo; muchas veces les va a pasar que les digan que no lo van a lograr, el día en que ustedes dejen de creer en ustedes mismos, ese día se acabó todo", agregó.

La presidenta de la asociación Renace y Vive Mujer, Rocío Sáenz, dio a conocer que este evento está dirigido a los jóvenes aspirantes para ingresar al modelo o sistema de educación dual, el cual consiste en pasar del aula a la empresa.

De lunes a jueves llevarán a cabo funciones de su profesión técnica industrial en una empresa; los viernes regresan al aula para ser evaluados. Dejando claro que no se convierten en empleados, ya que continúan siendo alumnos con todas sus cualidades. En este modelo participan los CBTIS 270, 269, 128 y el CETIS 61.

 


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