Proponen estrategias para reforzar la lectura en media superior

En su conferencia “Desafíos de la Educación Media Superior en México”, los investigadores educativos universitarios, Felipe Martínez Ríos, Adelina Castañeda, Juan Fidel Zorrilla y Laura Elena Padilla, propusieron nueva saprendizajes del alumnado y desarrollar mejores competencias en los contextos laborales.

Los expositores se refirieron a los desafíos que los maestros deben enfrentar dentro del aula, como el ayudar a sus estudiantes a crear métodos o formas de aprendizaje propios, basados en sus perfiles y capacidades particulares, para que puedan desarrollar al máximo sus potencialidades intelectuales, comentó Juan Felipe Zorrilla.

Asimismo, es importante que los alumnos adquieran el hábito de la lectura y la escritura, así como la práctica de las matemáticas aplicadas, ya que un joven que desarrolla estas habilidades, podrá desplegar sus mejores competencias, indicó Zorrilla.

Se dijo en la conferencia que en la Educación Media Superior existen varios retos y uno de éstos es que para el año 2018, esté cubierta en un 80 % la demanda de ingreso de jóvenes egresados que buscan entrar a las universidades, lo cual permitiría que en el año 2021, la mayoría de jóvenes, estén inscritos en instituciones de Nivel Superior, comentó Laura Elena Padilla.

Dentro de estos desafíos educativos se contempla el fomento del hábito de la lectura, el cual tiene mejores resultados si los estudiantes lo adquieren desde su Educación Básica, para que cuando lleguen a la educación Media Superior, tengan mejores habilidades de razonamiento, que les permitan establecer métodos de estudios exitosos.